- Authors
- Prof. Dr. Matthias Längrich https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-783985
- Falk-Alexander Seidlhttps://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-783985
- Niklas Merkelthttps://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-783985
- Uta Lemke
- title
- Gut reagiert?
- subtitle0
- Lehre an der Hochschule Zittau/Görlitz trotz Präsenz-Verbot
- Please use the following URL when quoting:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-783985
- conference
- Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 07.-08.10.2021
- original_in_proceeding0
- Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitale Partizipation in hybriden Realitäten und Gemeinschaften. : 24. Workshop GeNeMe'21 Gemeinschaften in Neuen Medien
Herausgeber: Prof. Dr. Thomas Köhler, Prof. Dr. Eric Schoop, Prof. Dr. Nina Kahnwald, Prof. Dr. Ralph Sonntag
Erscheinungsort: Dresden
Verlag: TUDpress
Erscheinungsjahr: 2021
Seiten: 70-74
ISBN: 978-3-95908-235-8 - publication_date
- 2021
- doi
- https://doi.org/10.25368/2022.28
- Abstract (DE)
- Der im März 2020 durch die Coronapandemie ausgelöste Boom des E-Learning hat alle Fachbereiche der Hochschulen erfasst. War E-Learning zuvor ein Werkzeug, welches unter besonderen Umständen zum Einsatz kam, wurde sie nun zur vorherrschenden Lehrform. Dies hatte gravierende Auswirkungen auf den Lehrbetrieb. Lehrende und Lernende mussten im Eiltempo auf bisher unbekannte Produkte wie BigBlueButton ausweichen, Lehrmaterial musste angepasst und neue Technik bei allen Beteiligten beschaft und in Betrieb genommen werden. ... Nachdem sich die alternativen Lehrformate über die Monate etablierten und stabilisierten, zeigten sich allerdings auch mehr und mehr ihre Vorteile. Lehrveranstaltungen konnten zeitlich und räumlich fexibler gelegt oder gar aufgezeichnet werden, die genutzten Werkzeuge boten bisher nicht gekannte fachdidaktische Möglichkeiten, räumliche Distanzen spielten keine Rolle mehr, um nur einige Punkte zu nennen. [Aus: Einleitung]
- Keywords (DE)
- GeNeMe 2021, Wissensmanagement, Transformation, Wissensgemeinschaften, E-Learning
- Keywords (EN)
- GeNeMe 2021, knowledge management, transformation, knowledge communities, E-Learning
- Classification (DDC)
- 330
- Classification (RVK)
- QR 760
- Publishing house
- TUDpress, Dresden
- version
- publizierte Version / Verlagsversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-783985
- Qucosa date of publication
- 10.03.2022
- Document type
- in_proceeding
- Document language
- German
- licence
CC BY-SA 4.0