- title
- Erklärvideos zur Wissensvermittlung im Hochschulkontext
- subtitle0
- ein Praxisbeispiel im fächerübergreifenden Austausch
- Please use the following URL when quoting:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-365698
- conference
- Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 10.-11.10.2019
- original_in_proceeding0
- Gemeinschaften in neuen Medien. Erforschung der digitalen Transformation in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung
Herausgeber: Prof. Dr. Thomas Köhler, Prof. Dr. Eric Schoop, Prof. Dr. Nina Kahnwald
Erscheinungsort: Dresden
Verlag: TUDpress
Erscheinungsjahr: 2019
Seiten: 165-169
ISBN: 978-3-95908-186-3 - publication_date
- 2019
- Abstract (DE)
- Fakt ist, ein Erklärfilm ist nicht die alleinige Lösung für die aktive Lehre und auch nicht für Blended-Learning-Szenarien. Es bedarf immer einen Wechsel unterschiedlicher Methoden und unterschiedlicher Medien, die sich im Lernprozess abwechseln, um die verschiedenen Lerntypen anzusprechen. Fakt ist aber auch, der Erklärfilm spielt beim Lernen eine Schlüsselrolle. [... aus der Einleitung]
- Keywords (DE)
- GeNeMe 2019, Wissensmanagement, Transformation, Wissensgemeinschaften, Erklärvideo, Erklärfilm, Wissensvermittlung, Hochschule
- Keywords (EN)
- GeNeMe 2019, knowledge management, transformation, knowledge communities, explanatory video, explanatory film, knowledge transfer, university
- Classification (DDC)
- 330
- Classification (RVK)
- QR 760
- Publishing house
- TUDpress, Dresden
- corporation_other
- Technische Universität Dresden, Dresden
- version
- publizierte Version / Verlagsversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-365698
- Qucosa date of publication
- 17.12.2019
- Document type
- in_proceeding
- Document language
- German
- German
- licence
