Deutsch für Geflüchtete von Anfang an

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DaF-/DaZ-Angebote für Geflüchtete im Spannungsfeld von Theorie und Praxis, Institution und Ehrenamt

Dokumentation des 2. Fachtags

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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-318024

Series

Praxismaterialien des Zentrums für Integrationsstudien

multivolume_volume0

publication_date

2019

issn

2567-420X

doi

https://doi.org/10.25368/2021.93

Abstract (DE)

Nach einem ersten Fachtag im Jahr 2016, auf dem ehrenamtliche Deutschvermittlungspraxen sichtbar gemacht und Theorie und Praxis in einen Dialog gebracht wurden, ging der Austausch um die den Spracherwerb und die Vermittlung der Sprache von Anfang an betreffenden Herausforderungen in eine neue Phase. Hierbei galt, miteinander zu sprechen, einander zuzuhören statt übereinander zu urteilen. In gemeinsamer Trägerschaft mit dem Netzwerk Dresden für Alle (DfA), mit Unterstützung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (fadaf e.V.) und in Zusammenarbeit mit weiteren Kooperationspartnern fand im Herbst 2017, initiiert, organisiert und dokumentiert vom Zentrum für Integrationsstudien der TU Dresden (ZfI), der zweite Fachtag statt. Die vorliegende Dokumentation lässt den wiederholt aufgenommenen Dialog und Austausch sowie die gemeinsame Themen- und Lösungsfindung Revue passieren, fasst dessen zentrale Ergebnisse zusammen und benennt offene Fragen, die weiterhin in einem Dialog auf Augenhöhe zwischen den Akteuren zu diskutieren sind.

Keywords (DE)

DaF, DaZ, Ehrenamt, Integration, Migration

Classification (DDC)

430

Classification (RVK)

GB 3010

Editor

Rico Ehren
Ann-Kathrin Kobelt
Dr. Annegret Middeke

university_publisher

Technische Universität Dresden, Dresden

version

publizierte Version / Verlagsversion

URN Qucosa

urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-318024

Qucosa date of publication

29.03.2019

Document type

proceeding

Document language

German

licence

tableofcontents

Vorwort ... 5

Grußworte zum Fachtag
Petra Köpping, Sächsische Staatsministerin für Gleichstellung und Integration ... 7
Geert Mackenroth, Der Sächsische Ausländerbeauftragte ... 9
Eva-Maria Stange, Sächsische Staatsministerin für Wissenschaft und Kunst ... 11
Kristina Winkler, Integrations- und Ausländerbeauftragte der Landeshauptstadt Dresden ... 13

ANN-KATHRIN KOBELT
Einleitung ... 15

ANN-KATHRIN KOBELT UND RICO EHREN
Dialoge heterogener Perspektiven auf Augenhöhe ... 17

Das Eröffnungspanel
ANN-KATHRIN KOBELT
Zum Eröffnungspanel ... 21

MICHAEL DOBSTADT UND ANN-KATHRIN KOBELT
Austausch, Unterstützung, Selbst- und Prozessreflexion ... 22

ELISABETH SCHMIDT
Systemfehler? ... 27

JENS JANSEN
Neue Anforderungen an das Ehrenamt ... 29

OLESIA LUKASHEVICH
Mein Deutscherwerb von Anfang an ... 30

MARCUS OERTEL
Die Perspektive der Kommune ... 32

ANN-KATHRIN KOBELT
Das Plenum kommt zu Wort ... 34

Die Workshopphase
Die Workshops des Fachtages im Überblick ... 39

Workshop 1
SOPHIA RÖDER UND REBACCA ZABEL
Zuschreibungen, Kategorisierungen und Rollenverständnisse in Angeboten sprachlicher Bildung (auch) für Geflüchtete ... 41

Workshop 2
CLAUDIA-E. OECHEL-METZNER UND AHMAD MUHEBBI
Alphabetisierung von Erwachsenen in der Zweitsprache Deutsch ... 45

Workshop 3
JANICE BIEBAS-RICHTER, SOLVEIG BUDER UND MICHAEL KOBEL
Herausforderungen und Lösungsansätze auf dem Weg in die Ausbildung und Arbeit ... 48

Workshop 4
STEFANIE STUDNITZ UND DOMINIC BÖCKLING
Deutsch-Lernmaterialien in der ehrenamtlichen Sprachbegleitung ... 50

Workshop 5
UTE KATJA ENDERLEIN UND KRISTIN KOSSATZ
Regelangebote Spracherwerb für Personen mit Migrationshintergrund – Prozesse, Akteure und Anknüpfungspunkte für Ehrenamtliche ... 53

Workshop 6
ANJA CENTENO GARCÍA UND ROBERT SOBOTTA
Fit für ehrenamtliche Sprachlernangebote – Qualifizierungsmaßnahmen in der Diskussion ... 55

Workshop 7
ANGELIKA GÜTTL-STRAHLHOFER UND THOMAS UNTERHOLZER
Zielgruppengerecht digitale (Lern-)Angebote für Ehrenamtliche erstellen ... 57

Workshop 8
DOROTHEA REEPS, DOROTHEA SPANIEL-WEISE UND JANETTE UHLMANN
Zwischen Erfahrungswissen und Empirie – Wissenschaftliche Arbeiten im Kontext der Spracharbeit mit Geflüchteten und Migrant*innen ... 59

Workshop 9
MARLIS SCHEDLER UND VERONIKA SEIDEL
Grammatik schon beim Start? Ja, gut dosiert und visualisiert! ... 62

RICO EHREN UND ANN-KATHRIN KOBELT
Fazit, Evaluation und Ausblick ... 67

ANNEGRET MIDDEKE
Nachwort: „Einheit und Vielfalt?“ ... 71

Dank ... 75

Anhang
ANN-KATHRIN KOBELT, FRAUKE AL MOHAMMAD, SOLVEIG BUDER, MICHAEL DOBSTADT, MARCUS OERTEL UND MICHAEL ROLLBERG Handlungsempfehlungen für Deutsch, (Aus)Bildung und Arbeit für Migrant*innen in Dresden ... 77

Graphic Recording ... 85

Übersicht (ausgewählter) Deutschlehrwerke (Workshop 4) ... 86

Zugang zu Landessprachkursen (Workshop 5) ... 90

Spracherwerb und Verständigung (Workshop 5) ... 91

Personenregister ... 92

Volltext (PDF)