- Titel
- eXperience based training – Eine Community Plattform für Dozierende
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-141874
- Quellenangabe
- Klaus Meißner & Martin Engelien (Hrsg.), GeNeMe '09: Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, 01./02.10.2009, Dresden: TUDpress, ISBN: 978-3-941298-29-3, S. 333-342
- Quellenangabe
- GeNeMe '09
- Erstveröffentlichung
- 2009
- Abstract (DE)
- Die Plattform „eXperience based training“ unterstützt fallstudienbasierte Lehrformen an Hochschulen. Dozierende können ihr Wissen über den Einsatz von Fallstudien in der Lehre auf der Plattform gegenseitig teilen und erhalten Zugriff auf ein breites Spektrum an Lehrmaterialien. Die Ausbildung an den Hochschulen soll durch den Einsatz von Fallstudien interessant und praxisnah sein. Didaktisch aufbereitete Fallstudien sind geeignet, Studierende im Unterricht zu aktivieren, vernetztes ganzheitliches Lernen zu fördern und eine höhere Behaltensquote zu erzielen.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Konferenz, GeNeMe 2009, Neue Medien, Virtuelles Unternehmen, Hochschullehre, Unterricht, Didaktik, E-Learning, Web 2.0
- Freie Schlagwörter (EN)
- conference, new media, online community, eXperience based training, university teacher, tertiary education, eLearning, teaching, web 2.0
- Klassifikation (DDC)
- 330
- Klassifikation (RVK)
- QR 760
- Publizierende Institution
- Technische Universität Dresden, Dresden
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-141874
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 16.05.2014
- Dokumenttyp
- Konferenzbeitrag
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis
