- Titel
- Teaching Computer Science Fundamentals to Business Students:
- Untertitel
- A SoTL Experience Report on How to Increase Student Engagement via Practical Programming Tasks and AI
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-995459
- Konferenz
- 27. Workshop GeNeMe‘24 Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 25. – 27.09.2024
- Quellenangabe
- Gemeinschaften in Neuen Medien. Vertrauen in der Krise
Herausgeber: Prof. Dr. Thomas Köhler
Herausgeber: Prof. Dr. Eric Schoop
Herausgeber: Prof. Dr. Ralph Sonntag
Erscheinungsort: Dresden
Verlag: TUDpress
Erscheinungsjahr: 2024
Seiten: 160-169
ISBN: 978-3-95908-756-8 - Erstveröffentlichung
- 2024
- DOI
- https://doi.org/10.25368/2025.352
- Abstract (EN)
- Digital Education: Competence Developement
- From the Introduction: The ongoing hype revolving around large language models and AI-based chatbots draws a lot of attention towards computer science (CS) education at universities (MacNeil et al., 2023; Sledgianowski et al., 2017). Increasing numbers of course offerings related to machine learning and data science targeted at CS and non-CS students can be observed worldwide. While these courses put focus on concepts and applications of artificial intelligence (AI), the interest in more fundamental CS concepts is declining, especially among students not majoring in CS.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Digitale Gemeinschaften, Digitale Partizipation und Governance, Vertrauen und Kommunikation, GeNeMe´24, SoTL
- Freie Schlagwörter (EN)
- Digital Communities, Digital Participation and Governance, Trust Development in Digital Media, Trust and Communication, GeNeMe´24, SoTL
- Klassifikation (DDC)
- 330
- Klassifikation (RVK)
- QR 760
- Verlag
- TUDpress, Dresden
- Publizierende Institution
- Technische Universität Dresden, CIDS – Center for Interdisciplinary Digital Sciences
- Technische Universität Dresden, CODIP – Center for Open Digital Innovation and Participation
- Technische Universität Dresden, Fakultät Wirtschaftswissenschaften, Professur Wirtschaftsinformatik, insb. Informationsmanagement
- Hochschule Stralsund (HOST), Stralsund
- Sonstige beteiligte Institution
- Gesellschaft der Freunde und Förderer der TU Dresden e.V., Dresden
- Bildungsportal Sachsen GmbH, Chemnitz
- CampusM21 GmbH, München
- GWT – TUD Forschung und Innovation GmbH, Dresden
- Fachhochschule Dresden, Dresden
- Version / Begutachtungsstatus
- publizierte Version / Verlagsversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-995459
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 09.10.2025
- Dokumenttyp
- Konferenzbeitrag
- Sprache des Dokumentes
- Englisch
- Lizenz / Rechtehinweis
CC BY-NC-SA 4.0