- AutorIn
- Ina Koniakowsky University of Technology Chemnitz, Chemnitz, Germany#BMW Group, Munich, Germany
- Yannick ForsterUniversity of Technology Chemnitz, Chemnitz, Germany
- Frederik NaujoksUniversity of Technology Chemnitz, Chemnitz, Germany
- Andreas Keinath
- Josef F. Krems
- Titel
- The Power of Instruction
- Untertitel
- Telling Drivers about Driver Monitoring Systems Increases its Effectiveness
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-972395
- Konferenz
- 5. Kongress der Fachgruppe Verkehrspsychologie. Garching b. München, 19./20.03.2025
- Quellenangabe
- Beiträge zum 5. Kongress der Fachgruppe Verkehrspsychologie an der TU München
Herausgeber: Tibor Petzoldt
Herausgeber: Martin Baumann
Herausgeber: Vanessa Schmidt
Herausgeber: Felix W. Siebert
Erscheinungsort: Berlin
Verlag: Deutsche Gesellschaft für Verkehrspsychologie (DGPs)
Erscheinungsjahr: 2025
Seiten: 52 - Erstveröffentlichung
- 2025
- Freie Schlagwörter (DE)
- Abgelenktes Fahren, Fahrerüberwachungssysteme (DMS), mentales Modell, visuelle Ablenkung, Fahrerverhalten
- Freie Schlagwörter (EN)
- Distracted Driving, Driver Monitoring Systems (DMS), Mental Model, Visual Distraction, Driver Behavior
- Klassifikation (DDC)
- 380
- Klassifikation (RVK)
- CW 7000
- Verlag
- Deutsche Gesellschaft für Verkehrspsychologie (DGPs), Berlin
- Sonstige beteiligte Institution
- Technische Universität München, München
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-972395
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 23.05.2025
- Dokumenttyp
- Konferenzbeitrag
- Sprache des Dokumentes
- Englisch
- Lizenz / Rechtehinweis
CC BY-SA 4.0